3月24日,我系“学前教育专业课程建设”研讨会议在系会议室如期举行。出席此次会议的有学前理论教研室成员、各课程负责人长、部分优秀教师,会议由学前理论教研室李梅主任主持。本次会议旨在对学前教育专业课程特色建设的纵深推进,把每个学前理论学科近阶段对课程建设的成果逐步形成文本方案,推动学生的学业水平质量提升。
首先,各课程负责人的课程特色建设情况给与会人员作介绍。如游戏课程特色、幼儿园课程特色等。在各课程老师共同努力下,已取得一定的成绩。
接下来,李主任从国家课程、校本课程和活动课程层面谈自己对课程特色建设的理解,指导课程建设文本如何去写并对各个学科课程建设框架总目标作详尽解读。对课程结构的维度:课程理念、课程设置、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等作指导性建议。李主任要求课程特色建设要服务于全体学生、要操作规范、既要重过程也要重结果。李主任强调课程建设要符合国家教育方针、适应学生发展规律、切合学校的学生培养目标、整合学校的优势教育资源。
此次会议的召开,让大家在课程建设的道路上,不断更新观念,与时俱进,以研促教,继续砥砺前行,追求我校学前教育的新境界。