为促进学生全面发展，提升心理健康意识，工艺美术系于5月22日成功举办了“五育润心，沐光同行”为主题的心理健康教育活动。本次活动共包含“解忧杂货铺”、“心理效应知识展”、“造型pose克隆秀”、“以美育人石膏涂鸦”、“爱自己的一百件小事”五个环节，为学生们搭建了一个展示自我、放松身心的平台，营造了积极向上的校园文化氛围。
活动伊始，学生们积极参与到“解忧杂货铺”环节。每位同学在便签上写出自己最近遇到的问题，由其他同学给与解答或祝福，从不同角度分析解决问题。这一环节不仅增强了学生的同理心，还提升了他们分析和解决问题的能力，帮助学生建立互帮互助的美好品德。
在“心理效应知识展”区域，学生们自由参观展板，了解经典心理效应的定义、案例及启示。通过这一环节，学生们对心理现象有了更深入的理解，启迪智慧、提升认知。
在“造型pose克隆秀”活动中，学生自由组队参与，模仿给定的姿势，不仅锻炼了身体协调能力，还留下快乐，释放压力，调节情绪，增强了自信心和团队凝聚力。
“美育人心，石膏涂色”环节则充分激发了学生的创造力。各小组围绕石膏模型展开设计与涂色，色彩斑斓的作品展现了他们的独特审美和艺术创造力。通过艺术创作，学生们表达内心情感，提升了心理的愉悦感和满足感。
最后，“爱自己的100件小事”引导学生关注自我需求，学会关爱自己。每个同学抽取三张卡片进行分享，通过朋友圈这一平台扩散给更多的人，帮助学生培养了积极的生活态度和健康的生活方式。
本次心理活动丰富了学生校园文化生活，促进了学生全面发展。让学生在轻松氛围中收获成长与快乐，提升心理健康意识，增强团队合作精神。工艺美术系将秉持“五育并举”理念，为学生创造更多元化成长机会，助力他们以积极心态迎接未来挑战。
（撰稿：于永康/审核：李柯）